所以說，那個考試成績呢？
話說孩子進了小學，就開始面對各式各樣的考試。不過基本上我不太在乎「考試」，我會關心他的「學習」、「作業」，但我反而不太管他的成績。
例如：上學期第一次考試，考試前一天，他一樣是寫完功課後就開始做自己的事情。我跟太太問他：你明天考試，你要複習一下功課嗎？
他說：不用吧。
我跟太太對望一眼，倒是很有默契地說：「你決定不用我們會尊重你，但是你要了解考試成績是你的，我們建議你還是複習一下」「如果不要，就自己承擔後果就行」
兒子想了一下，還是默默的把考試範圍翻出來看了一下
我跟太太的心態其實蠻一致，就是我們並不在乎他單次的考試成績，畢竟我們經過大大小小的考試那麼多，深深明白考試成績不代表什麼，重要的是「態度」跟「學習」。
從他很小，我們就盡量讓他明白，很多事情是他自己的責任，自己決定，自己負責。我們也希望讓他明白，課業是他自己的是，自己安排與分配時間（我們會從旁給予建議）
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一下開始有不少比較進階的單字，如「喜」「監」「歡」「樂」等等，因此也會開始抱怨功課，這個很正常。我小時候也不喜歡寫功課啊，我也是這樣跟他說：「爸爸小時候也不喜歡寫功課」
兒子突然眼睛一亮，他覺得他被同理了
但是他喜歡閱讀，至少閱讀他喜歡的故事，例如：屁屁偵探系列。
我就跟他說：你看，可以看懂字是不是很開心？
兒子點點頭。
我說：中文字的學習真的很辛苦，我跟媽媽都是這麼辛苦過來的。但是你懂的字越多，你越能把這些書都看懂，這不是很快樂嗎？
其實他明白。
過了幾分鐘，生完氣以後。他還是默默的把功課寫完了。
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每個孩子需要不同的鼓勵方法。適合Ａ的並不一定適合Ｂ。
但是我想精神是一樣的。培養學習的胃口，過程的挫折難免，但是我會教孩子望著遠方前進。
設定目標前進，會讓一個人比較願意努力
另外。我還蠻常跟孩子說：恩，我跟你一樣（畢竟這是事實。我也不喜歡寫功課，我也不喜歡考試，更討厭考不好）
重點在於：讓孩子知道，我們理解你。我們以前是怎麼度過的，這個可以給他力量。讓他知道，他並不孤單。
孩子還小，學習的態度遠比單次的考試成績，重要多了。至少我跟太太的觀念是這樣子的～～～^^
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